四手聯彈 @ Bonjour 612

小齊的音樂教室上個月舉辦了鋼琴音樂會，主題是『四手聯彈』。

四手聯彈與獨奏表演大不同，演奏者是互為夥伴的兩個人，不僅要相互呼應音符的律動，還要反饋彼此流動的情感，所以並不允許任一方強烈的個人英雄主義破壞曲調的和諧。

也許很多人喜愛自己的孩子作個人獨奏甚於四手聯彈，但我們卻不同。現在是少子化的社會，所以孩子的個人特質都被強烈地凸顯，課業才藝也許很超群，但卻不一定有朋友，原因就在無法傾聽與接納他人之意見。我們認為，透過四手聯彈的準備過程能夠讓孩子了解一件事情的完成需要合作，或許還需要妥協與遷就，過程中個人的鋒芒也許不會那麼顯露，但因共識所展現出來的良好默契，絕對會為演出創造超過兩倍的精彩。